- ISBN
- 978-973-46-8701-5
- An apariție
- 2022
- Lună apariție
- 3
- Număr pagini
- 408
- Tip ediție
- broșată
- Format
- 160x235
- Colecție
- PROFESORUL DE SUCCES
- Domenii
Lumea se schimbă și lumea școlii se schimbă și ea: profilul elevului de astăzi, în calitate de „nativ digital”, stresul și oportunitățile școlii online, schimbările sociale profunde și impredictibile, orientările contradictorii din parenting... În mijlocul tuturor acestor frământări se află profesorul, care trebuie să găsească noi și noi modalități de a-și motiva elevii să învețe. În sprijinul tuturor profesorilor din România vine lucrarea de față, un volum care cuprinde aproape 150 de metode și tehnici de învățământ ce pot să fie utilizate atât în lecțiile tradiționale față în față, cât și în școala online. Un veritabil ghid pentru învățământul preuniversitar, o lucrare de cercetare pedagogică totodată, Enciclopedia metodelor de învățământ este cartea care trebuie să se afle în biblioteca fiecărui profesor de succes.
- An apariție
- 2022
- Lună apariție
- 3
- Număr pagini
- 408
- Tip ediție
- broșată
- Format
- 160x235
Acvariul/Fishbowl • Analiza SWOT • Biblioteca vie • Brainstormingul/ Asaltul de idei • Capsula timpului/Time Capsule • Dezbaterea • Eșecul productiv/Productive Failure • Harta mentală/Mind Mapping • Interogarea autorului/Questioning the Author (QtA) • Jocul de rol • Mnemo-tehnicile sau tehnicile de memorare • Ora de geniu/Genius Hour • Pălăriile gânditoare/Thinking Hats • Photolangage • Rolestorming • Storytelling • Studiul de caz/Case Study • Tehnica 6/3/5 • Turnirul/ Team Games Tournament (TGT) • Webinarul/Seminarul Web
Despre autori
Ion-Ovidiu PÂNIȘOARĂ, profesor doctor în cadrul Universității din București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, și directorul Departamentului de Formare a Profesorilor al aceleiași universități. Conducător de doctorat în domeniul științele educației, expert și keyspeaker la conferințe naționale și internaționale de educație, face parte din echipele care elaborează politici educaționale în domeniul formării cadrelor didactice. A publicat numeroase studii și cercetări internaționale (recent, Designing Face-to-Face versus Online Practicums and Labs [în colab.], în The Sage Handbook of Higher Education Instructional Design, 2025, ori Supportive Infrastructure and Teacher Resilience: The Mediating Role of Intrinsic Motivation and the Moderating Role of Workplace Relationships [în colab.] în BMC Psychology – Springer-Nature, 2026), dar este interesat și de dezvoltarea științei pentru marele public (a publicat patru boardgame-uri educaționale și Calendarul Fericirii). La Editura Polirom au apărut: Prelegeri pedagogice (în colab., 2001), Comunicarea eficientă (2003, 2004, 2006, 2008, 2015 – volum premiat de Academia Română), Motivarea eficientă (în colab, 2005), Știința învățării (în colab., 2005), Pregătirea psihopedago‑ gică. Manual pentru definitivat și gradul didactic II (coord. în colab., 2008), Profesorul de succes. 59 de principii de pedagogie practică (2009, 2015), trilogia Medaliile succesului (în colab., 2012, 2013, 2014), Managementul resurselor umane (în colab., 2004, 2005, 2016), Ghidul profesorului (2017), Pedagogia învățământului primar și preșcolar (coord. în colab., 2 vol., 2019 – volume premiate de Senatul Universității din București), Educația digitală (coord. în colab., 2020, 2022), Enciclopedia metodelor de învățământ (coord., 2022, 2024), Manual de pedagogie pentru profesori (coord. în colab., 2024).