ISBN: 978-973-46-2126-2
An apariție: 2011
Lună apariție: 7
Număr pagini: 224
Tip ediție: broșată
Format: 130x200
Colecție: PSIHOLOGIA COPILULUI & PARENTING
Domenii: Psihologie > Psihologia dezvoltării >> Copii

Psihologia copilului modern

Autori: Georgeta Pânișoară

Vezi eBook

Parintii moderni se confrunta cu numeroase dileme legate de educatia copiilor: cum alegem scoala potrivita? Cum ii facem sa ne impartaseasca problemele si temerile lor? Cum ii determinam sa renunte la jocurile pe calculator in favoarea jocurilor in aer liber? Mai multi specialisti abordeaza principalele probleme privind cresterea si dezvoltarea copilului, plasate in contextul romanesc actual – de la formarea unei personalitati armo-nioase, pina la comunicarea in cadrul familiei si invatarea prin intermediul internetului. Sfaturile practice incluse in volum sint utile tuturor parintilor care doresc sa-si ajute copiii sa devina responsabili, independenti, capabili sa-si urmeze cu perseverenta calea de dezvoltare.

An apariție: 2011
Lună apariție: 7
Număr pagini: 224
Tip ediție: broșată
Format: 130x200

Fără comentarii

Dezvoltarea copilului conform nevoilor specifice (G. Panisoara) • Stimularea inteligentei emotionale a copiilor (E. Stanculescu) • Dezvoltarea personalitatii copilului prin joc (F. Golu) • Provocarile unei comunicari eficiente cu copilul mic (N.M. Cramaruc) • Stiluri educative in familie (A.F. Baran-Pescaru) • Dinamica familiei – ordinea nasterii si rivalitatea dintre frati (O.C. Rosca) • Fobia scolara (M. Boza) • Copilul si invatarea mediata de computer (S. Fat) • Impactul psihologic si educational al violentei in scoala (I.E. Stegarescu) • Copilul intre televizor si imbratisarea mamei (A. Jugureanu)

Despre autori

Georgeta Pânișoară (coordonator)

Georgeta Pânişoară este doctor habilitat în ştiinţe ale educaţiei şi profesor în cadrul Departamentului de Psihoterapie şi Psihologie Aplicată al Facultăţii de Psihologie, Universitatea din Bucureşti. Susţine cursuri de psihologia învăţării şi educaţiei, motivare, comunicare verbală şi nonverbală, precum şi discipline conexe dezvoltării personale şi organizaţionale. Coordonează colecţia „Psihologia copilului & Parenting” a Editurii Polirom şi este autoarea a numeroase volume de referinţă în domeniu (14 volume), dintre care amintim: Managementul resurselor umane (Polirom, 2004, 2005, 2016), Medaliile succesului 1-3 (în colaborare, 2012-2014), Copilăria şi adolescenţa (coord., 2016), Psihologia învăţării. Cum învaţă copiii şi adulţii? (2019), Parenting de la A la Z (coord., Polirom, 2022), precum şi Reziliența. Calea spre succes şi echilibru pentru copii şi părinţii lor (Polirom, 2024).
Activitatea sa include coordonarea şi participarea în numeroase granturi de cercetare, precum şi prezenţe constante ca speaker la conferinţe naţionale şi internaţionale. Susţine workshopuri, webinare şi programe de training dedicate în special parentingului şi dezvoltării competenţelor psihologice aplicate. Este, de asemenea, autoarea unor jocuri educaţionale (Personality Game, 2018; Acord primul ajutor, 2021 etc.) şi al site-ului www.academic-neurofeedback.ro. Activitatea sa se concentrează pe înţelegerea şi dezvoltarea mecanismelor psihologice care susţin învăţarea, rezilienţa şi performanţa, în contexte educaţionale şi de viaţă.

Psihologia copilului modern

Despre autori

Recomandări