Cosul tău
Nu mai sunt produse în coșul tău!
- ISBN
- 978-973-46-6698-0
- An apariție
- 2017
- Lună apariție
- 8
- Număr pagini
- 256
- Tip ediție
- broșată
- Format
- 160x235
- Colecție
- PROFESORUL DE SUCCES
- Domenii
„Ghidul profesorului este o carte pentru toţi profesorii: atît pentru cei care debutează în sistem, cît şi pentru dascălii cu experienţă care vor să vadă ce se mai scrie în pedagogie. Nu contează dacă predau matematica sau geografia ori dacă lucrează la un after-school cu copiii. Este vorba despre acele lucruri care trebuie să se afle în «rucsacul» profesional, acele instrumente care, scoase la momentul oportun, vor face diferenţa între «proful» şi «profesorul nostru».
Ghidul profesorului este un volum de pedagogie, dar un alt fel de pedagogie. Într-o lume a schimbării, pedagogia trebuie şi ea să se reinventeze, devenind tot mai mult cea mai bună prietenă a profesorului.” (Ion-Ovidiu Pânişoară)
- An apariție
- 2017
- Lună apariție
- 8
- Număr pagini
- 256
- Tip ediție
- broșată
- Format
- 160x235
Fără comentarii
Profilul profesorului: tipologie, caracteristici şi roluri • Managementul autorităţii didactice: de la controlul agresivităţii la utilizarea umorului • Profilul psihologic al elevului • Tipologia părinţilor în relaţia cu şcoala • Cum este şcoala noastră astăzi? • Clasa de elevi: caracteristici • Aspecte problematice. Ce trebuie şi ce nu trebuie să se întîmple în şcoală • Emoţiile şi stresul • Stima de sine: o perspectivă didactică • Managementul comunicării
Despre autori
Ion-Ovidiu Pânișoară (autor)
Ion-Ovidiu PÂNIȘOARĂ, profesor doctor în cadrul Universității din București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, și directorul Departamentului de Formare a Profesorilor al aceleiași universități. Conducător de doctorat în domeniul științele educației, expert și keyspeaker la conferințe naționale și internaționale de educație, face parte din echipele care elaborează politici educaționale în domeniul formării cadrelor didactice. A publicat numeroase studii și cercetări internaționale (recent, Designing Face-to-Face versus Online Practicums and Labs [în colab.], în The Sage Handbook of Higher Education Instructional Design, 2025, ori Supportive Infrastructure and Teacher Resilience: The Mediating Role of Intrinsic Motivation and the Moderating Role of Workplace Relationships [în colab.] în BMC Psychology – Springer-Nature, 2026), dar este interesat și de dezvoltarea științei pentru marele public (a publicat patru boardgame-uri educaționale și Calendarul Fericirii). La Editura Polirom au apărut: Prelegeri pedagogice (în colab., 2001), Comunicarea eficientă (2003, 2004, 2006, 2008, 2015 – volum premiat de Academia Română), Motivarea eficientă (în colab, 2005), Știința învățării (în colab., 2005), Pregătirea psihopedago‑ gică. Manual pentru definitivat și gradul didactic II (coord. în colab., 2008), Profesorul de succes. 59 de principii de pedagogie practică (2009, 2015), trilogia Medaliile succesului (în colab., 2012, 2013, 2014), Managementul resurselor umane (în colab., 2004, 2005, 2016), Ghidul profesorului (2017), Pedagogia învățământului primar și preșcolar (coord. în colab., 2 vol., 2019 – volume premiate de Senatul Universității din București), Educația digitală (coord. în colab., 2020, 2022), Enciclopedia metodelor de învățământ (coord., 2022, 2024), Manual de pedagogie pentru profesori (coord. în colab., 2024).
Recomandări
Tap to zoom
