Managementul și gestiunea clasei de...
ISBN
973-683-400-X
An apariție
2000
Lună apariție
12
Număr pagini
200
Tip ediție
broșată
Format
160x235
Colecție
ȘTIINȚELE EDUCAȚIEI > Structuri, conținuturi, tehnici
Domenii

Managementul și gestiunea clasei de elevi

Fundamente teoretico-metodologice

Autori: Romiță B. Iucu
INDISPONIBIL
21,09 lei


 
Prin structura si continutul sau, lucrarea ofera o serie de raspunsuri la problemele controversate pe care le ridica procesele si fenomenele psihopedagogice, de instruire si educare, la nivelul clasei de elevi, utilizind ca modalitate explicativ-teoretica paradigma manageriala.
An apariție
2000
Lună apariție
12
Număr pagini
200
Tip ediție
broșată
Format
160x235
Fără comentarii
Preliminarii • Managementul clasei - orizonturi si perspective • Structura dimensionala a managementului clasei • Nivelul interactional al managementului clasei • Consecinte negative ale unui management defectuos al clasei • Concluzii


Despre autori

Romiță B. Iucu (autor)

Romita B. Iucu este doctor in stiintele educatiei, profesor universitar la Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei, Catedra de Pedagogie a Universitatii din Bucuresti si prorector al aceleiasi universitati. Este expert al Comisiei Europene in domeniul formarii personalului didactic incepind cu anul 2002, membru in numeroase asociatii si consilii profesionale, coordonator si consultant in cadrul unor proiecte nationale si internationale de cercetare, expert-evaluator in diferite actiuni europene. Dintre lucrarile publicate, mentionam: Formare initiala si continua (coautor, Humanitas, Bucuresti, 2001), University Continuing Education in Romania (coautor), in Michael Osborne, Edward Thomas (coord.), Lifelong Learning in a Changing Continent: Continuing Education in the Universities of Europe (NIACE, Leicester, 2003), Formarea cadrelor didactice (Humanitas, Bucuresti, 2005). De acelasi autor, la Editura Polirom au aparut Educatia prescolara in Romania (coord., 2002) si Managementul clasei de elevi. Aplicatii pentru gestionarea situatiilor de criza educationala (editia I, 2000; editia a II-a revazuta si adaugita, 2006) si Instruirea scolara. Perspective teoretice si aplicative (2008).



Recomandări

Produs adăugat la favorite
Consimțământ pentru cookie-uri