Cosul tău
Nu mai sunt produse în coșul tău!
- ISBN
- 973-683-590-1
- An apariție
- 2000
- Lună apariție
- 12
- Număr pagini
- 288
- Tip ediție
- broșată
- Format
- 160x235
- Colecție
- COLLEGIUM > Științele educației
- Domenii
Traducere de Catalina Girbea si Ionela Baluta
Omniprezenta in educatie, evaluarea ramine, cu toate acestea, slab cunoscuta, prost inteleasa, si adesea gresit interpretata. Pornind de la aceasta premisa, autorii, un grup de specialisti de la directia de evaluare si prospectiva a Ministerului Educatiei Nationale din Franta, de la Institutul national de studii asupra muncii si orientarii profesionale si de la universitatile din Rouen si Reims, ofera o imagine completa a evaluarii, permitind astfel o apreciere corecta a implicatiilor acesteia asupra sistemului educativ.
Omniprezenta in educatie, evaluarea ramine, cu toate acestea, slab cunoscuta, prost inteleasa, si adesea gresit interpretata. Pornind de la aceasta premisa, autorii, un grup de specialisti de la directia de evaluare si prospectiva a Ministerului Educatiei Nationale din Franta, de la Institutul national de studii asupra muncii si orientarii profesionale si de la universitatile din Rouen si Reims, ofera o imagine completa a evaluarii, permitind astfel o apreciere corecta a implicatiilor acesteia asupra sistemului educativ.
- An apariție
- 2000
- Lună apariție
- 12
- Număr pagini
- 288
- Tip ediție
- broșată
- Format
- 160x235
Fără comentarii
Ati spus evaluare? • Notarea elevilor • Evaluarea profesorilor • Factorii externi ai evolutiei • Factorii interni ai evolutiei • Presiunile externe • Actorii interni • Evaluarea sistemului • Evaluarea institutiei scolare • Evaluarile individuale • Efectele evaluarii sistemului • Efectele evaluarii institutiei • Efectele evaluarii individuale • Concluzie
Despre autori
Jean Vogler (autor)
Jean Vogler este inspector general in Reims; a fost profesor, inspector pentru invatamintul primar, director de scoala normala si sef al unui centru regional de documentare pedagogica, sef de departament la Directia de evaluare si prospectiva a Ministerului Educatiei Nationale din Franta.