- ISBN
- 973-683-590-1
- An apariție
- 2000
- Lună apariție
- 12
- Număr pagini
- 288
- Tip ediție
- broșată
- Format
- 160x235
- Colecție
- COLLEGIUM > Științele educației
- Domenii
Omniprezenta in educatie, evaluarea ramine, cu toate acestea, slab cunoscuta, prost inteleasa, si adesea gresit interpretata. Pornind de la aceasta premisa, autorii, un grup de specialisti de la directia de evaluare si prospectiva a Ministerului Educatiei Nationale din Franta, de la Institutul national de studii asupra muncii si orientarii profesionale si de la universitatile din Rouen si Reims, ofera o imagine completa a evaluarii, permitind astfel o apreciere corecta a implicatiilor acesteia asupra sistemului educativ.
- An apariție
- 2000
- Lună apariție
- 12
- Număr pagini
- 288
- Tip ediție
- broșată
- Format
- 160x235