Istoria pedagogiei
ISBN
973-683-642-8
An apariție
2001
Lună apariție
12
Număr pagini
288
Tip ediție
broșată
Format
160x235
Colecție
COLLEGIUM > Științele educației
Domenii

Istoria pedagogiei

Idei și doctrine pedagogice fundamentale

Autori: Constantin Cucoș
INDISPONIBIL
31,66 lei


 
Autorul face o introducere in istoria celor mai reprezentative idei sau doctrine pedagogice. El se adreseaza, in primul rind, studentilor din colegiile pedagogice, celor de la sectiile de pedagogie si psihologie, dar si invatatorilor, institutorilor si profesorilor de diferite specialitati, interesati de evolutia teoriilor despre educatie.
An apariție
2001
Lună apariție
12
Număr pagini
288
Tip ediție
broșată
Format
160x235
Fără comentarii
Antichitatea clasica • Pedagogia crestina • Educatia in gindirea Parintilor Bisericii si a filosofilor crestini • Renasterea si reforma • Pedagogia clasic • Reactii la pedagogia clasica • Pedagogia experimentala • Secolul copilului


Despre autori

Constantin Cucoș (autor)

Constantin CUCOȘ (n. 1958, Osoi‑Comarna – Iași), absolvent al Facultății de Filosofie, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași (1985). În 1994 a obținut titlul de doctor în științele educației, cu o lucrare de filosofia educației. Este profesor universitar emerit în cadrul Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei și fost director al Departamentului pentru Pregătirea Personalului, circa 22 de ani, în cadrul Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi. Lucrări publicate: Pedagogie şi axiologie (Editura Didactică și Pedagogică, 1995), Educația religioasă. Conţinut şi forme de realizare (Editura Didactică şi Pedagogică, 1996), Pedagogie (Polirom, 1996, 1997, 1998, 2000, 2002, 2006, 2014), Minciună, contrafacere, simulare. O abordare psihopedagogică (Polirom, 1997), Psihopedagogie pentru examenele de definitivare şi grade didactice (coord., Polirom, 1999, 2008, 2009), Educaţia religioasă. Repere teoretice şi metodice (Polirom, 1999, 2009), Educația. Dimensiuni culturale şi interculturale (Polirom, 2000), Istoria pedagogiei. Idei şi doctrine pedagogice fundamentale (Polirom, 2001, 2017), Timp şi temporalitate în educaţie. Elemente pentru un management al timpului școlar (Polirom, 2002), Informatizarea în educaţie. Aspecte ale virtualizării formării (Polirom, 2006), Teoria şi metodologia evaluării (Polirom, 2008), Educaţia. Iubire, edificare, desăvârşire (Polirom, 2008), Educația. Experiențe, reflecții, soluții (Polirom, 2013), Educația estetică (Polirom, 2014), Educația. Reîntemeieri, dinamici, prefigurări (Polirom, 2017), Educația digitală (coord. în colab., Polirom, 2020, 2022), Filosofia educației. Statut, dimensiuni, configurări (Polirom, 2022), Educația. Preocupări, viziuni, previziuni (Polirom, 2024). Este autorul a peste 250 de studii în volume colective sau reviste de specialitate. Domenii de competență: filosofia educației, pedagogia culturii, educația axiologică, educația religioasă, formarea formatorilor.

Vezi și http://www.constantincucos.ro



Recomandări

Produs adăugat la favorite
Consimțământ pentru cookie-uri