Ediţia a II-a revăzută şi adăugită
Noua ediție revăzută și adăugită a Didacticii limbii și literaturii române este un instrument de lucru necesar atît profesorilor care se pregătesc pentru examenul de definitivat sau de obținere a gradului didactic II, cît și cursanților modulului pedagogic. Pe lîngă repere esențiale privind produsele curriculare actuale și modelele de proiectare specifice disciplinei, autoarea prezintă o paletă largă de metode, procedee și tehnici valorificabile în activitățile de predare-învățare-evaluare la clasele de gimnaziu și liceu, punînd accent pe o viziune transdisciplinară din ce în ce mai apreciată în mediile de specialitate. Numeroasele aplicații propuse în carte pun în valoare, într-o manieră integratoare, diverse strategii de stimulare și potențare a interesului elevilor pentru conținuturile literare sau lingvistice. O atenție deosebită este acordată și elementelor de didactică a lecturii, inclusiv în cadrul activităților extracurriculare. Tehnicile moderne pe care le prezintă cartea de față răspund exigențelor celor interesați de formarea continuă și care vor să fie în pas cu noile tendințe din pedagogie.
Didactica generală vs didactica limbii și literaturii române • Moduri de organizare și desfășurare a activității didactice • Tipuri de lecții folosite în studierea limbii și literaturii române. Trăsături specifice, note distinctive • Metode și procedee utilizate în studierea limbii și literaturii române • Instrumente tradiționale de evaluare • Procedee și instrumente alternative de evaluare • Teoria inteligențelor multiple (TIM) la ora de limbă și literatură română • Competența lectorială și stimularea ei în activitățile didactice. Cîteva aplicații
Emanuela Ilie este conferenţiar universitar doctor la Catedra de literatură română din cadrul Facultăţii de Litere, Universitatea „Al.I. Cuza”, Iaşi. A participat, ca expert formator, la importante proiecte naţionale şi granturi ce au vizat formarea iniţială sau continuă a cadrelor didactice din învăţămîntul preuniversitar. Este membru al Uniunii Scriitorilor din România şi al ALGCR, redactor la revistele Poezia, Expres cultural, Zon@ literară şi Revista română, colaborator, cu rubrică permanentă, la Convorbiri literare. A primit mai multe premii pentru critică literară, între care: Premiul pentru debut la Salonul Internaţional de Carte Românească (2008); Premiul pentru debut al revistei Convorbiri literare (2009); Premiul pentru critică al APLER (2009); Premiul pentru critică literară al revistei şi Editurii Contact Internaţional (2011); Premiul pentru critică literară al Uniunii Scriitorilor din România, filiala Iaşi (2012). Pentru activitatea didactică, Alianţa Naţională a Organizaţiilor Studenţeşti din România i‑a decernat, în 2014, distincţia de Profesor Bologna. Volume publicate: Didactica literaturii. Metode (2006); Elemente de didactica literaturii române (2007); Hieroglifele poeţilor (2008); Basarab Nicolescu. Eseu monografic (ed. I, 2008, ed. a II‑a, 2009); Dicţionarul critic al poeziei ieşene contemporane. Autori. Cărţi. Teme (ed. I, 2011, ed. a II‑a, 2013); Fantastic şi alteritate (2013). A coordonat mai multe cărţi colective. Cele mai recente au o destinaţie didactică explicită: BAC DE SUCCES la Limba şi literatura română. Filiera teoretică – profil real. Filiera tehnologică. Filiera vocaţională – toate profilurile (cu excepţia profilului pedagogic) (2019), respectiv BAC DE SUCCES la Limba şi literatura română. Filiera teoretică – profilul umanist. Filiera vocaţională – profilul pedagogic (2019). La Editura Polirom a mai publicat Didactica literaturii române. Fundamente teoretico‑aplicative (2008).
