Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
Compunerile şcolare
ISBN
978-973-46-2735-6
An apariție
2012
Lună apariție
4
Număr pagini
320
Tip ediție
broșată
Format
160x235
Colecție
GYMNASIUM
Domenii

Compunerile şcolare

pentru gimnaziu

Autori: Elena Sandu
 

 Editia a IV-a revazuta si adaugita

Volumul contine indrumari eficiente privind realizarea tuturor tipurilor de compuneri prevazute de actuala programa scolara: intelegerea tipului de compunere, structurarea planului, echilibrarea partilor componente, principiile si regulile ce trebuie respectate, elementele de compozitie si structura (titlul, corpul textului, paragraful), calitatile pe care trebuie sa le aiba o compunere (coerenta, logica, unitatea, claritatea, precizia, concizia, corectitudinea, proprietatea termenilor), strategiile de redactare si organizatorii textuali. Numeroasele exercitii si exemple practice care insotesc expunerile teoretice contribuie la formarea unui limbaj adecvat si dobindirea competentei de structurare a planului compunerilor.

 

Din cuprins:

Exercitiul de compozitie • Ce inseamna „a compune”? • Elementele unei compuneri • Calitatile exprimarii intr-o compunere • Pasi in redactarea unei compuneri • Compuneri vizind scrierea despre textul literar • Rezumatul • Argumentarea/Motivarea apartenentei unei opere la un gen literar • Argumentarea/Motivarea speciei unei opere literare • Caracterizarea unui personaj literar • Exprimarea unei pareri/opinii/a unui punct de vedere propriu despre un text literar • Compunerea de tip eseu • Compunerea despre trairile eului liric • Compunerea libera/imaginativa • Redactarea unor texte functionale • Redactarea unor texte reflexive

 

An apariție
2012
Lună apariție
4
Număr pagini
320
Tip ediție
broșată
Format
160x235
Fără comentarii


Despre autori


Elena Sandu, profesor de limba şi literatura română, timp de 27 de ani, la Şcoala nr. 193 (actualmente, Şcoala Gimnazială Orizont), Bucureşti, sector VI, la catedra de limba română, aria curriculară Limbă şi comunicare, şef de catedră şi de arie curriculară, membru în Comisiile Centrale de organizare a olimpiadelor, de pregătire a elevilor din loturile olimpice pentru fazele pe sector, municipiu, naţională. Articole şi cărţi publicate: „Ioan Neniţescu, Ţara mea”, în Limba şi literatura română, nr. 1 (ianuarie‑martie), an XII, 1983; „O abordare sociolingvistică a desemnării personajelor în romanul social cu aplicaţie la romanul Ion de Liviu Rebreanu”, în Limba Română, nr. 1 (ianuarie‑februarie), an XXXVI, 1987; Limba română. Teorie, dificultăţi, exerciţii, teste‑grilă. Subiecte pregătitoare pentru examene şi concursuri, Icar, 2002 (în colaborare cu Maria Arnăutu); Limba română. Concepte, aplicaţii, teste pentru gimnaziu şi examenul de capacitate, Polirom, 2002; Literatură şi gramatică română pentru gimnaziu şi examenul de capacitate, Polirom, 2002, avizată de Direcţia Generală a Învăţământului Preuniversitar a Ministerului Educaţiei şi Cercetării pentru a fi folosită în şcoli ca material auxiliar; Compunerile şcolare, Polirom, 2004, 2008, 2009, 2011, 2012, 2013, 2015, 2016, 2018; Textul literar în versuri. Compuneri şi teste, Polirom, 2008; Limba română. Ghid pentru tezele semestriale, Polirom, 2008. În anul 2007, Ministerul Educaţiei şi Cercetării i‑a acordat, pentru întreaga activitate, distincţia Diploma de Excelenţă.



Produs adăugat la favorite
Consimțământ pentru cookie-uri