Cosul tău
Nu mai sunt produse în coșul tău!
- ISBN
- 973-681-258-8
- An apariție
- 2003
- Lună apariție
- 12
- Număr pagini
- 176
- Tip ediție
- broșată
- Format
- 130x200
- Colecție
- STUDII DE GEN
- Domenii
Exista o dimensiune de gen a scolii romanesti? Cercetarile intreprinse si analiza programelor si a manualelor scolare pentru invatamintul preuniversitar arata acest lucru. Mai mult, exista disimetrie de gen in domeniul educatiei, abordari nejustificat diferentiate si chiar abordari eronate. Ce trebuie facut? Analizele cuprinse in lucrare conduc si la sugestii de politici educationale, deoarece simpla indicare a existentei unei probleme nu este suficienta pentru rezolvarea ei, desi este vorba de primul si cel mai dificil pas.
- An apariție
- 2003
- Lună apariție
- 12
- Număr pagini
- 176
- Tip ediție
- broșată
- Format
- 130x200
Fără comentarii
Aspecte metodologice ale cercetarii de gen • Educatia feminista ca actiune politica
Despre autori
Doina-Olga Ștefănescu (autor)
Doina-Olga Stefanescu, directoare a Departamentului pentru Pregatirea Personalului Didactic din SNSPA, Bucuresti ; Masterat in Studii de gen; autoare si coautoare a numeroase manuale de educatie civica, logica, psihologie si filosofie pentru invatamintul preuniversitar, specialista in domeniul Filosofiei pentru copii recunoscuta de IAPC-Montclaire State University; experta in domeniul educatiei civice, participanta la proiecte de formare a profesorilor initiate la nivel national, regional si de parteneri din Statele Unite ale Americii – Harvard Graduate School of Education si Mershon Center.
Recomandări
Ultimele produse in stoc
Ultimele produse in stoc
Ultimele produse in stoc
Ultimele produse in stoc
Ultimele produse in stoc
Ultimele produse in stoc
Tap to zoom
